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S.02 - Nov 10 2021
10:15 – 11:45 Hrs.

El oficio del/de la latinoamericanista: hacer la historia reciente del subcontinente desde Italia

Dott.ssa. Benedetta Calandra
(Università degli Studi di Bergamo, Italia)

A pesar de sus diferencias y matices distintivos, las definiciones de historia reciente, actual, del tiempo presente, presentan en algunos casos conjuntos de problemas parecidos y relevantes. Entre ellos, una rigurosa y renovada reflexión sobre el rol del historiador, observador involucrado en el proceso de conocimiento, y la supuesta distancia con su objeto de estudio. Esta distancia, sin embargo, depende de un conjunto de factores que no solamente tienen que ver con el período analizado o la cercanía temporal con respecto a temas, problemas y eventuales testimonios. Entran en juego otros aspectos que podrían tener que ver, además que con nuestra sensibilidad individual o con nuestra procedencia geográfico - cultural. Objetivo de esta contribución será, por lo tanto, intentar reflexionar sobre mi postura como outsider con respecto al área socio-cultural elegida, y todas las posibiles implicaciones - éticas, metodológicas, socio-políticas que esto conlleva. Por si hay. Puede ser que mi posición de outsider – una exponiente de estudios latinoamericanos italiana- tenga consecuencias en sí, y no sea un hecho totalmente neutral frente a todo el proceso de investigación de la historia reciente de América Latina? Retomando la propuesta del volumen de Barreyre, Historian Accross Borders, en que destaca una “spatial way of approaching historiography”, me planteo una serie de interrogantes a partir de mi colocación espacial, entendida en sentido amplio como nacionalidad y medioambiente de formación sociocultural, intentando evaluar si y hasta qué punto tenga influencia en todo el proceso de investigación. Intentaré además aplicar las solicitaciones recibidas acerca de location y positionality del historiador de area studies sin limitarme al producto final del trabajo, sino a varias etapas de mi recorrido: desde la individuación de temas y problemas hasta el trabajo de campo, desde el tratamiento de las fuentes hasta la condivisión y exposición de resultados.